和karli老师一起学APQP之 MSA分析2。MSA分析对象、MSA分析结论

不受取样的规则的影响，看mac怎么分析。

刚刚讲的sku e的问题，场内的检验员之间有差异，检验员和做员之间也有差异。有的是做员不去两侧，但是做员会去目视。要做技术型的mac，如果做原判定和检验判定差异很大，如果做原判定都是好的，所以会一直生产，但是检验判定是不好的。

这之间是不是都是编程不合格？但是这两个人判定到底谁是对的？是不是也是要做培训级sku e？分享要做的。如果想做原判定做两侧的比较少，去目视的部分要做技术型的mac。

还有设备之间，场内的有不同的设备，相同的两台设备，这两台设备之间测的结果一致吗？是不要做测量系统分析，要做设备的对标。还有场内外，oqc跟客户之间是否有两侧的差异？还有eqc和供应商之间是否测量差异？如果eqc尽量检测材料都是不好的，但是供应商是怎么放行的？是两边的测量方法不一样、测量工具不一样还是测量位置不一样？是不是也要做对标？

对标件对标可以用什么方式最简单、最直接的？用什么方式？一尘一叶小小霞。如果和供应商或者和客户之间对标用什么样的方式是比较好？x值c g 开。知道可以敲在公屏上，x值c g 开做对标。提供十个样品，测完了一对一，给供应商也测一对一，一定要排好序。

x值c g 开，知道的同学打在公屏上。x值c g 开是做inqc和供应商oqc和客户之间对标最快的一个方式，又简单又方便。一对一的测试当然是针对于可重复测量的部分。x值c g k c g k，如果大于一点三，两边设备有差异就是可以接受的，这是德系的一种方法，也是非常好用的。

看老师在工作中经常用这个方法对设备给供商去对标，检测方法包含对客户之间品质问题的对标。测的值是五，供货商测的是五点一，五和五点一之间的绝对值就是零点一。x值c g c 开会在mac测量系统的课程上去讲解，带着你去怎么去做。

一太和里面会有一些会有一项c g 开，选择是零。当然希望两台设备相差是零的，这样明白了吗？所以如果想详细跟着凯老师去学习，可以预约下质量工程师的成长班，里面会有更详细的会在mac的课程去讲怎么去操作、怎么去作业、怎么去执行。

不插着x值开不就是x值，不一样。

·叉子膝开是你选的哪一列？叉子膝做膝膝膝肌开是做两侧直的，做的叉直膝肌开目标这是零，缺文少武说的非常对，应该叫全文全武，目标值是零。

·希望两边量测出来是一样完全一致的，但是这种可能性几乎没有，所以会把零把差值一栏输进去，准是零，让咪太婆跑出来它的膝盖。如果大于一点三三，这两边的设备对标就是可以接受的。如果小一点三三就叫你的工商到场过你，跟你一起去做。

·也可以这么讲，目标只是零，要测几个，一般最少十个，最少十个件，所以要分析的对象是这些人都要做，这样明白吗？像这个是解决品质问题的，这个也是解决品质问题的，这两个会让你场问题在外面会比较稳定，这几个是场内的过程的稳定，至少十个件以上。

·怎么去判定s m 结论？线性要求p大于零点零点五，偏一p大于零点零点五，然后g r小于等于百分之十，公差percent，pat斜杠p减杠t是小于百分之十，结论就是好的。如果是十到三十是勉强可以接受的，但是这种是对于不能再特出特性，一般特性是可以的，如果大于三十就不能接受。

·你说的也对，如果做技术型的要做一属性一致性判定，一般是有的是八十，德系要求是九十，然后漏判率百分之二，误判率百分之五，其实真实的漏判率百分之二，客户也很少接受，把不良品放我这，放到我这边来了肯定不想接受。

·所以标准mac 手册虽然是这么写，但是客户几乎是零，路牌率如果太高，老板不会接受是吗？成本就会上去了，这就是做mac 的意义，它怕值有的是大于零点七，还有零点九系会要求比较严一些。

·其实卡帕值mya建议不要看，没什么意义，没什么要看，属性一致性判定其实客户更关心什么漏判，路判跑我这来了再说什么都没有用，不良品已经给我了。

·在做属性一致性判定的时候，重复性在线性的时候，这是十个零件，这个地方输三，这是操作员可以打名字，这个地方勾选一下随机画，这就是咪太婆给的图表。

·大家去看，这个是过程变差，刚刚讲了过程的公差是这一栏，对着，这个是看公差，这个是小于百分之十，这个也是小于百分之十，这两个都是不合格的，可区分数是大于五，刚刚小小瞎说，这个要怎么看？看一下零件变差是不是非常大？测量值和零件，看到吗？这几个点越集中越好，每次测的值不一样就有问题了。

·然后看相线图测量，值和测量人之间一二三是不是一的波动比较大？交互作用。

·图先看，如果有超出控制线的点，这就是有问题的。这个x字图要超出控制线点的点是百分之五十，这样清楚了吗？这两个值，研究员变易，这个要小于百分之十，公差也要小于百分之十。

·初始过程能力研究也是优先选择特殊特性的部分，像这个特殊特性的项目，还有规格范围，我们的标示，探测的频次，还有取样数，你用的控制图，你的方差比，公差比是多少？过程能力就是用集中趋势和百分之九十九点七三的区间宽度来表示的。

·顾客之声是设计给出的公差规格，这两个不一样。看我们的过程设计，过程设计的时候有哪几步？一个过程流程图，还有你的场地布置图，还有特性矩阵，包装规范。包装规范我们上一节讲过了，特性矩阵刚刚讲过了对吧？还有过程可能出现的失效模式，就飞妈妈，皮飞妈如何控制？你看一下。

·第一个过程有哪些步？在走的过程中，你可以把它理解为你去上班的路上要走哪些路，这些路有可能出现什么问题？堵车。

·然后我们如何去控制？是生产的控制计划，mac的分析计划，spc的分析计划还有作业的准备的验证。

这就是我们第六堂课过的三阶段的总结，刚刚讲的作业准备验证就在这，还有下面的spc分析也在我们第七堂的课程里面。