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一体化
课程
FLASH动画制作
学习任务
逐帧动画制作
学时数
4
教学班级
计应47
教学时间
2016.4.8
学习任务描述
J 动画的原理就是利用了人的视觉暂留原理,通过画面快速变化从而产生连续性的视觉。逐帧动画是最基本的动画,也是最精细的动画。
学习目标
1. 完成毛笔写字动画和打字机动画效果
2. 完成倒计时类动画效果
3. 举一反三完成书本上逐帧动画案例
学习内容
& FLASH中导入图像,逐帧动画的制作要领
学习重点难点
★ 重点:逐帧动画的制作
★ 难点:对齐排列
资源准备
课本、投影仪、计算机、软件
学习评价
自主完成课本上的动画案例
教学反思
① 学生面临实习,思绪不太在学习上。通过经典的实例带入,很吸引学生。
教学组织流程
学习活动及课时、上课时间
学习环节及时间
学习内容
教师活动
学生活动
教学方法
教学活动1:
动画原理
0.5课时
体会
为什么静态的画面可以动起来
引导
思考
讲述
教学活动2:
毛笔写字动画
1课时
毛笔字
文本工具的应用与图形转换
橡皮擦工具的使用
演示
跟随操作
演示
教学活动3:
打字机效果
0.5课时
练习
逐帧动画原理
巡视指导
自己思考完成
举一反三
教学活动4:
瀑布动画
1课时
瀑布动画
文件导入到库
对齐排列
演示
跟随操作
演示
教学活动5:
奔跑的人
1课时
人物行走
文件导入到库,
巡视指导
自己思考完成
举一反三
教学活动6:
课本案例练习
2课时
练习
课本经典逐帧动画案例练习
巡视辅导
自主完成
举一反三
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