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经验有价值吗?真正有价值的是在对经验反思之后的智力发展。
——克里提克斯(著名教育学家)
如果你想提升自己的谈判能力,你觉得是参加一次相关内容的培训课程效果好呢?还是阅读一本相关内容的书籍效果好呢?
答案显而易见,精心设计的培训课程往往比自己阅读更有效。这是为什么呢?
回过头来看一下我们当初的目的:提升谈判能力。单纯的阅读能提高谈判能力吗?不能。理解和记忆书中的内容能提高谈判能力吗?不能。怎么才能提高谈判能力呢?只有通过学习所带来的行为改变才有可能提高谈判能力。
诺尔斯等教育学家研究发现,对成人学习者来说最重要的学习过程叫作 appropriation,译作“内化”,其词源上的意思是“挪用原本不属于自己的东西”,我们译作“拆为己用”。这个过程包括学习者激活和反思了过往的经验,设想和规划了未来的行动,以及现场的技能演练。
培训就是通过“拆为己用”的这个过程来实现通过学习改变行为,进而提升能力的过程。
那么,什么是RIA拆书法?为什么说这种拆书法能够“把自己修炼成自己的培训师”呢?
RIA拆书法包括三个环节:
R( Reading,阅读拆页),阅读一本致用类书籍的原书拆页。
I( Interpretation,讲解引导),用自己的语言对拆页内容进行讲解,促进理解并关联自己。
A( Appropriation,拆为己用),将书中内容拆为己用,A包括以下三种形式:A1,反思经验;A2,规划应用;A3:现场演练。
使用RIA拆书法的学习过程,就像你自己给自己设计了一次培训课:首先,根据自己的需求选择致用类书籍;其次,回忆自己过去的做法、找到自己的问题并进行反思;接下来,你练习使用学到的新技能/方法;最后,新的技能/方法会帮你解决实际问题,提升能力。
当你掌握了RIA拆书法的时候,你就能够内化和应用自己阅读书籍所学到的知识,具备了把知识转化为个人能力的能力,在享受读书乐趣的同时,把你修炼成自己的培训师。
声明:本文内容源自于赵周老师的《这样读书就够了》一书,由作者整理而成;文中图片来自于网络,如有侵权请及时联系作者,第一时间删除。
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